Благодійна організація “Українська освітня платформа” в рамках реалізації  проєкту  “Надання захисту, соціально-психологічної підтримки, багатоцільової грошової допомоги (БЦГД) дітям та їхнім батькам у Запорізькій, Дніпропетровській, Миколаївській, Херсонській, Харківській, Сумській областях” , за фінансування Українського Гуманітарного Фонду (UHF), оголошує конкурс на відбір надавачів послуг:

 Херсон, Херсонська область

• психолог центру (індивідуальні консультації) у м. Херсон
• психолог центру (групові консультації) у м. Херсон
• логопед центру у м. Херсон
• фахівець соціальної роботи (фахівець із кейс-менеджменту) в центрі у м. Херсон
• фахівець соціальної роботи (фахівець із кейс-менеджменту) в мобільній бригаді (Херсонський район, Бериславський район)
• логопед в мобільній бригаді (Херсонський район, Бериславський район)
• психолог в мобільній бригаді (Херсонський район, Бериславський район)

 Обов’язки (технічне завдання) психолог центру: виконувати психологічну діагностику дитини та батьків/опікунів; вести справи, які потребують психологічної підтримки;надавати пряму психологічну підтримку дитині та її сім’ї;надавати послуги психологічного консультування у групах або індивідуально;проводити оцінку та картування психологічних послуг, доступних на місцях для перенаправлення справ, коли це можливо;надавати рекомендації, поради, емоційну підтримку та здійснювати перенаправлення бенефіціарів;проводити спільну роботу з персоналом проєкту для організації зустрічей з розгляду окремих складних справ та забезпечення надання дітям та їхнім батькам/опікунам всебічної підтримки;щоденно звітувати про надані послуги в рамках проєкту, використовуючи надану форму та подаючи відповідні підтверджуючі документи;регулярно вести документацію у справах, використовуючи форму ведення записів та інші, що узгоджені з Українською освітньою платформою, оновлювати бази даних, забезпечуючи повноцінний облік інформації справ;брати участь у робочих зустрічах в межах проекту;надання бенефіціарам вичерпної інформації про роботу центру та проєкт;проводити тренінги щодо запобігання сексуальній експлуатації та нарузі;пройти навчання щодо  щодо виховання дітей з порушеннями розвитку;проводити тренінги для батьків/опікунів для підвищення їхніх теоретичних і практичних знань і навичок щодо виховання дітей з порушеннями розвитку;

 Обов’язки (технічне завдання) логопед центру: проведення оцінки мовленнєвого розвитку дітей, виявлення проблем у мовленні та їх оцінка;створення індивідуальних планів корекції для кожного бенефіціара на основі їхніх потреб і можливостей;проведення індивідуальних та групових занять з корекції мовленнєвих порушень;надання консультацій батькам/опікунам щодо методів підтримки та розвитку мовлення вдома;проведення оцінки та картування логопедичних послуг, доступних на місцях для перенаправлення справ, коли це можливо;комунікація з педагогами, психологами та іншими фахівцями для вирішення комплексних проблем бенефіціарів;щоденне звітування про надані послуги в рамках проєкту, використовуючи надану форму та подаючи відповідні підтверджуючі документи;ведення документації для обліку прогресу кожного бенефіціара, складання звітів про досягнення та рекомендації для подальшої роботи;брати участь у робочих зустрічах в межах проекту;надання бенефіціарам вичерпної інформації про роботу центру та проєкт;проводити тренінги щодо запобігання сексуальній експлуатації та нарузі;проводити тренінги для батьків/опікунів для підвищення їхніх теоретичних і практичних знань і навичок щодо виховання дітей з порушеннями розвитку;

 Обов’язки (технічне завдання) фахівець соціальної роботи (фахівець із кейс-менеджменту) в центрі : організація роботи з дітьми (проведення заходів психосоціальної допомоги для дітей, групові заходи для дітей задля стабіліxзації їхнього стану, проведення профілактичних заходів для дітей);консультування та психосоціальна підтримка батьків (групові форми роботи з батьками, індивідуальне консультування батьків, допомога батькам у виготовленні документів та працевлаштуванні, стабілізація стану батьків, перескерування);збір та заповнення документації фахівця соціальної роботи, згоди від батьків тощо;надання послуг кейс-менеджменту (ведення сім’ї) для сімей, які потребують глибокої та системної інтервенції; проведення індивідуальної оцінки потреб бенефіціарів, визначення їхніх сильних сторін та ресурсів, що можуть бути задіяні для досягнення поставлених цілей; надання емоційної підтримки, консультацій та практичної допомоги бенефіціарам у вирішенні проблем та подоланні перешкод; систематичне відстеження прогресу виконання індивідуальних планів дій, виявлення потреб у змінах чи коригуваннях та оцінка досягнутого результату;ведення детальної документації про кожний випадок, включаючи інформацію про зустрічі з клієнтами, проведені заходи та результати; щоденне звітування про надані послуги в рамках проєкту, використовуючи надану форму та подаючи відповідні підтверджуючі документи;проведення оцінки та картування соціальних послуг, доступних на місцях для перенаправлення справ, коли це можливо;промоція роботи центру в місті;проводити тренінги щодо запобігання сексуальній експлуатації та нарузі;проводити тренінги для батьків/опікунів для підвищення їхніх теоретичних і практичних знань і навичок щодо виховання дітей з порушеннями розвитку;

 Обов’язки (технічне завдання) фахівець соціальної роботи (фахівець із кейс-менеджменту) в ʼв мобільній бригаді: організація роботи з дітьми (проведення заходів психосоціальної допомоги для дітей, групові заходи для дітей задля стабілізації їхнього стану, проведення профілактичних заходів для дітей);консультування та психосоціальна підтримка батьків (групові форми роботи з батьками, індивідуальне консультування батьків, допомога батькам у виготовленні документів та працевлаштуванні, стабілізація стану батьків, перескерування);збір та заповнення документації фахівця соціальної роботи, згоди від батьків тощо;надання послуг кейс-менеджменту (ведення сім’ї) для сімей, які потребують глибокої та системної інтервенції; проведення індивідуальної оцінки потреб бенефіціарів, визначення їхніх сильних сторін та ресурсів, що можуть бути задіяні для досягнення поставлених цілей; реєстрація бенефіціарів для отримання БЦГД; надання емоційної підтримки, консультацій та практичної допомоги бенефіціарам у вирішенні проблем та подоланні перешкод; систематичне відстеження прогресу виконання індивідуальних планів дій, виявлення потреб у змінах чи коригуваннях та оцінка досягнутого результату;ведення детальної документації про кожний випадок, включаючи інформацію про зустрічі з клієнтами, проведені заходи та результати; щоденне звітування про надані послуги в рамках проєкту, використовуючи надану форму та подаючи відповідні підтверджуючі документи;проведення оцінки та картування соціальних послуг, доступних на місцях для перенаправлення справ, коли це можливо;промоція роботи центру в місті;проводити тренінги щодо запобігання сексуальній експлуатації та нарузі;проводити тренінги для батьків/опікунів для підвищення їхніх теоретичних і практичних знань і навичок щодо виховання дітей з порушеннями розвитку;

Обов’язки (технічне завдання) логопед в мобільній бригадіпроведення оцінки мовленнєвого розвитку дітей, виявлення проблем у мовленні та їх оцінка; створення індивідуальних планів корекції для кожного бенефіціара на основі їхніх потреб і можливостей; проведення індивідуальних та групових занять з корекції мовленнєвих порушень; надання консультацій батькам/опікунам щодо методів підтримки та розвитку мовлення вдома; проведення оцінки та картування логопедичних послуг, доступних на місцях для перенаправлення справ, коли це можливо; комунікація з педагогами, психологами та іншими фахівцями для вирішення комплексних проблем бенефіціарів; щоденне звітування про надані послуги в рамках проєкту, використовуючи надану форму та подаючи відповідні підтверджуючі документи; ведення документації для обліку прогресу кожного бенефіціара, складання звітів про досягнення та рекомендації для подальшої роботи; надання бенефіціарам вичерпної інформації про роботу центру та проєкт; проводити тренінги щодо запобігання сексуальній експлуатації та нарузі; проводити тренінги для батьків/опікунів для підвищення їхніх теоретичних і практичних знань і навичок щодо виховання дітей з порушеннями розвитку;

Обов’язки (технічне завдання) психолог в мобільній бригаді відвідувати обов’язкові онлайн та офлайн навчання від Української освітньої платформи;виконувати психологічну діагностику дитини та батьків/опікунів; вести справи, які потребують психологічної підтримки; надавати пряму психологічну підтримку дитині та її сім’ї; надавати послуги психологічного консультування у групах або індивідуально; проводити оцінку та картування психологічних послуг, доступних на місцях для перенаправлення справ, коли це можливо; надавати рекомендації, поради, емоційну підтримку та здійснювати перенаправлення бенефіціарів; проводити спільну роботу з персоналом проєкту для організації зустрічей з розгляду окремих складних справ та забезпечення надання дітям та їхнім батькам/опікунам всебічної підтримки; щоденно звітувати про надані послуги в рамках проєкту, використовуючи надану форму та подаючи відповідні підтверджуючі документи; регулярно вести документацію у справах, використовуючи форму ведення записів та інші, що узгоджені з Українською освітньою платформою, оновлювати бази даних, забезпечуючи повноцінний облік інформації справ;надання бенефіціарам вичерпної інформації про роботу центру та проєкт;проводити тренінги щодо запобігання сексуальній експлуатації та нарузі; проводити тренінги для батьків/опікунів для підвищення їхніх теоретичних і практичних знань і навичок щодо виховання дітей з порушеннями розвитку.

Якщо Ви готові приєднатися до нашої команди, надсилайте резюме з  відповідною темою «Конкурс на відбір послуг __________ (назва посади) ПІП» до 17.00 29 травня 2024 року на електронну адресу: [email protected] 

 Контактна особа - менеджерка з закупівель БО “Українська освітня платформа” Столярова Олена, тел. 0664819182.

 Сподіваємось на співпрацю!