Історія майбутнього психолога.

Він цікавиться психологією з 17 років.

Ще задовго до повномасштабної війни ця галузь стала для нього способом розуміння людини, поведінки й внутрішніх процесів.

Із початком повномасштабного вторгнення Сергйй Лабинцев долучився до служби та пройшов з березня 2022 року шлях того військового, ветерана, який поєднував виконання завдань, навчання і постійне професійне зростання. Згодом — додаткова підготовка, освоєння нових спеціальних навичок  та служба в умовах високого навантаження.

З 2024 року організм почав давати збої — лікування, відновлення, переосмислення. Але не зупинка. Саме в цей період питання  здобуття вищої освіти перестало бути планом «на потім» і стало потребою зараз.

Освіта під час служби — не «потім», а «зараз»

У 2023 році він вступив на спеціальність «Психологія» до МАУП (Дніпровська філія) на контрактну форму навчання. Після першого курсу навчання довелося припинити — фінансово це стало неможливо.

Саме в цей момент він дізнався про проєкт «Вступ» громадської організації «Наші Мріі» програму повного індивідуального супроводу військових ветеранів здобуття та підвищення рівня освіти.

Первинна консультація та підготовка. Процес не зводився до подачі документів.

Це був усвідомлений вибір спеціальності, формату навчання та закладу освіти з урахуванням служби, стану здоров’я та майбутніх професійних планів.

У 2025 році він вступив на спеціальність «Психологія» до Хортицькоі національної навчально-реабілітаційної академії на бюджетну форму навчання.

Партнерство, яке дає результат

Важливо, що цей результат став можливим завдяки партнерству не лише з закладом освіти як інституцією, а з конкретними управлінськими командами.

Проєкт «Вступ» вибудовує співпрацю між громадським сектором і закладами освіти таким чином, щоб навчання було реально доступним для військових ветеранів — без відриву від служби та без додаткового тиску.

З боку обраного ЗВО освітній процес супроводжувався за участі проректора Поздніковоі-Кирбятʼєвоі Єлліни. 

Саме така управлінська взаємодія дозволила адаптувати формат навчання під реальні обставини студента.

Погляд майбутнього психолога

Як військовий, який бачив війну не з новин, він добре розуміє запит і біль як побратимів, так і цивільних, які пережили втрату, травму та тривалу напругу.

Після завершення навчання Сергій планує відкрити власну психологічну практику — працювати не лише з військовими, а й з усіма, кого безпосередньо торкнулася війна.

«Я вважаю, що моя допомога буде вчасною. І точно, як учасника подій — вона буде більш дієвою»

Освіта замість порожнечі: як формується реальна реінтеграція ветеранів

Освіта під час служби — не гуманітарний бонус і не відкладена обіцянка. Це стратегічне рішення ветеранської політики, яке визначає, з чим військові повернуться після війни. Саме так працює проєкт «Вступ», перетворюючи навчання на продовження служби та реальний шлях реінтеграції.

«Здобути освіту під час служби — це не виняток і не привілей. Це необхідна частина ветеранської політики, якщо ми справді хочемо, щоб після війни люди поверталися не в порожнечу, а в життя, у якому є сенс, професія й можливість бути корисним суспільству»

— Наталія Величко, засновниця та керівниця громадської організації «Наші Мрії»

Людський вимір за системними рішеннями

Учасники проєкту «Вступ» — це не абстрактні цифри й не формальні кейси.

За кожним освітнім маршрутом стоїть жива людина з досвідом війни, внутрішніми сумнівами, болем і надією на майбутнє.

Сергій не лише навчається. Він пише. Його тексти — це спосіб говорити про війну без героїзації, без пафосу, але з граничною чесністю. Саме такий голос часто залишається непочутим у публічному просторі — і водночас є ключовим для розуміння, чому освіта й реінтеграція мають починатися ще під час служби.

*«Я не герой.

Звичайний хлопець, якому довелось вдягти “піксель” та бронежилет.

Як і сотням тисяч таких самих…

…Я повернусь.

І сотні тисяч таких же».*

— Сергій Лабинцев , позивний «Змій»

Саме заради таких людей проєкт «Вступ» і вибудовує системні освітні маршрути — щоб після війни було куди повертатися, ким бути і як жити.